比来常常有小搭档告急：

群活泼度的公道指标是几多？

出来冒泡的人太少，任务职员唱独角戏。

氛围冷僻，很愁~

谈天停不上去，也愁！

这里，我想问一个成绩：

假如你是群经营小搭档，行将接办或许搭建一个全新群，你的重要存眷点是什么？

在生齿盈余逐步消散，各人都在抢占用户的时间，咱们感到拉新成了很年夜的困难。

但匆匆的我发明，实在，各人感到最难的是活泼！

对于这点，持续往下聊的时间，你会发明各人固然嘴上说的是，想要进步群活泼度，实在最终目的仍是为了进步群代价，加强用户的粘性。

对一个每天吹水的超等活泼，但完整偏离经营标的目的的群，跟一个永久不用户应对的群差未几，都属于逝世群。以是，一味寻求活泼这个指数，并不很年夜的意思。

举个例子，一个做家长群的学生小搭档，群收益为卖课程，后期拉新时没成绩。然而后续群内活泼度并不高。

由于家长的白日任务，晚上忙着照料孩子，只在群内存眷最新的测验意向之类的，对送材料包这种活泼一点都不在意，这种群的临时开展跟活泼是个很年夜的成绩，让他很迷惑。

那么，咱们给出的倡议是，对家长群来说，建群初期你就要搞明白，群久远的计划是什么，中心目标为了什么：

1）如果为了晋升课程满足度，让先生家长们感触到本身司法培训的孩子在平台上是有所生长的。

能够斟酌去做一些先生功课的点评武汉特能跟结果展现，而后能够请一些家长来分享他平常是怎样让孩子来上课的，或许说怎样样帮忙孩子去更好的去进修等运动。

还能够，偶然做一些家长伴随孩子进修的互动运动，让家长们感到，你们除了有好课程，还能帮忙晋升孩子其余方面你的才能，增添代价高，固然，频率能够不消太高，省得增添家长累赘，惹起恶感。

2）假如很纯洁的，只是盼望家长在当前复购的时间，能优先斟酌到你们的课程，增加散失。

那只有把课程教好，群活不活泼是不太主要的。而后在课程须要复购的时间，十分重人力的去停止贩卖跟活泼就能够了。

以是，活泼不活泼，有不人在群里谈话，并纷歧定是你要重点去运营的。当你想要做群的时间，盼望可能提前想明白这些成绩：

我的产物都有哪些特征，合适做群吗？

我的群定位是什么，中心目的是什么？

用户是怎么的群体，我能够供给哪些可连续的办事？

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假如你不想明白，那么接上去面临一群用户，必定会状态百出，沦为逝苏州计算机培训世群，本身瞎忙活也就算了，还会影响品牌口碑。